{"id":1894,"date":"2010-06-02T07:32:17","date_gmt":"2010-06-02T05:32:17","guid":{"rendered":"http:\/\/poncier.org\/blog\/?p=1894"},"modified":"2010-06-01T16:51:18","modified_gmt":"2010-06-01T14:51:18","slug":"enquete-formation-2-0-en-entreprise-social-learning-serious-game","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/poncier.org\/blog\/?p=1894","title":{"rendered":"Formation 2.0 en entreprise (enqu\u00c3\u00aate)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/poncier.org\/blog\/wp-content\/2010\/06\/panorama20-1024px.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-1911\" style=\"border: 1px solid black;\" title=\"panorama20-1024px\" src=\"http:\/\/poncier.org\/blog\/wp-content\/2010\/06\/panorama20-1024px-e1275304997380.jpg\" alt=\"\" width=\"415\" height=\"318\" \/><\/a><\/p>\n<p>A la demande de\u00c2\u00a0<a href=\"http:\/\/www.daesign.com\/Current\/Fr\/index.html\" target=\"_blank\">Daesign<\/a>, un \u00c3\u00a9diteur de serious game, une enqu\u00c3\u00aate a \u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9 men\u00c3\u00a9e d\u00c3\u00a9but 2010 aupr\u00c3\u00a8s de 5000 cadres, afin de mieux \u00c3\u00a9valuer la perception des serious games. Notons que cette \u00c3\u00a9tude nous donne aussi un point de vue sur l&rsquo;importance du social learning dans la formation en entreprise. En voici les principaux r\u00c3\u00a9sultats.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"Lire la suite\u00e2\u20ac\u00a6\" src=\"http:\/\/poncier.org\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/wordpress\/img\/trans.gif\" alt=\"\" \/>Tout d&rsquo;abord l&rsquo;appr\u00c3\u00a9ciation sur la formation en g\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9ral en entreprise obtient une note de 13\/20 avec seulement 9% de tr\u00c3\u00a8s satisfait. Le principal probl\u00c3\u00a8me remont\u00c3\u00a9 est la question de la p\u00c3\u00a9riodicit\u00c3\u00a9. Ceux qui me lisent et font de la formation ont forc\u00c3\u00a9ment entendu ce leitmotiv : \u00ab\u00a0ce n&rsquo;est pas le bon moment\u00a0\u00bb (\u00c3\u00a0 se demander si un bon moment existe vraiment).<\/p>\n<p>Mais le plus int\u00c3\u00a9ressant est que l\u00e2\u20ac\u2122attente principale face \u00c3\u00a0 une formation est qu\u00e2\u20ac\u2122elle donne envie de continuer \u00c3\u00a0 s\u00e2\u20ac\u2122entra\u00c3\u00aener et progresser apr\u00c3\u00a8s le retour \u00c3\u00a0 son poste de travail. Comment ne pas penser au social learning (surtout quand on sait que la rencontre avec d&rsquo;autres collaborateurs est toujours consid\u00c3\u00a9r\u00c3\u00a9e comme un facteur clef de l&rsquo;attrait des formations), qui permet de continuer cet \u00c3\u00a9change, r\u00c3\u00a9duit la sensation d&rsquo;isolement dans son poste et qui va permettre \u00ab\u00a0d&rsquo;appliquer\u00a0\u00bb ce qu&rsquo;on a appris. Car si c&rsquo;est pour refaire des exercices uniquement, l&rsquo;e-learning traditionnel r\u00c3\u00a9pondait d\u00c3\u00a9j\u00c3\u00a0 \u00c3\u00a0 cette pr\u00c3\u00a9occupation.<\/p>\n<p>Concernant les serious games, 40% des personnes interrog\u00c3\u00a9es ignorent ce que c&rsquo;est, mais pour 54% des personnes \u00ab\u00a0voient\u00a0\u00bb ce que terme englobe, la vision est plut\u00c3\u00b4t positive. Le c\u00c3\u00b4t\u00c3\u00a9 mis en avant \u00c3\u00a9tant notamment la partie d&rsquo;un apprentissage plus ludique. Cela me fait penser \u00c3\u00a0 un article r\u00c3\u00a9cent d&rsquo;Oscar Berg intitul\u00c3\u00a9\u00c2\u00a0<a href=\"http:\/\/aiimcommunities.org\/e20\/blog\/enterprise-20-putting-fun-back-work\" target=\"_blank\">Enterprise 2.0 &#8211; putting the fun back into work<\/a>. Avoir du plaisir au travail est un vrai plus en lien avec la motivation (pas besoin de faire un dessin).<\/p>\n<p>Si la formation pour qu&rsquo;elle soit performante doit passer par plus de fun, est-ce que le travail au quotidien doit aussi \u00c3\u00aatre plus amusant pour conduire les collaborateurs \u00c3\u00a0 s&rsquo;investir plus. Pas s\u00c3\u00bbr que nos dirigeants soient sur la m\u00c3\u00aame longueur d&rsquo;onde. Allez prendre mesurer le ROI du fun au travail \ud83d\ude09<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A la demande de\u00c2\u00a0Daesign, un \u00c3\u00a9diteur de serious game, une enqu\u00c3\u00aate a \u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9 men\u00c3\u00a9e d\u00c3\u00a9but 2010 aupr\u00c3\u00a8s de 5000 cadres, afin de mieux \u00c3\u00a9valuer la perception des serious games. 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